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為進一步明確護理專業人才培養目標與專業定位，加強護理專業教學團隊建設和校內實訓室建設，建立校企合作育人的人才培養機制，有效解決護理專業學生的實習和就業問題， 2009年9月18日，社會工作系隆重舉辦護理專業第二屆專業建設研討會。河北醫科大學第二醫院副院長、河北省醫協副主席趙玲教授、河北醫科大學護理部主任陳海英教授、白求恩軍醫學校基礎護理教研室主任劉軍教授、河北醫科大學第三醫院護理部副主任、教務處長趙書娥女士、河北醫科大學王桂英教授、我院特聘教師白求恩國際和平醫院婦產科張進護士長和石家莊市第一醫院護理部任慶茹主任應邀出席本次會議。我院黨委書記王靜同志、王振杰院長、教務處處長徐愛新同志、社會工作系主任胡英娣同志參加了本次研討會。

護理專業第二屆專業研討會共有兩項議程。首先由院長王振杰同志向大家介紹學院目前的發展情況與護理專業的建設情況，并就護理專業在發展過程當中遇到的問題真誠地向各位專家征詢意見。他指出，護理專業今年新報到學生460余人，在校生總數已達710多名，這要求我們必須慎重考慮該專業的培養目標定位問題、課程設置問題、實訓室建設與使用問題、師資問題與學生的實習就業問題。我們學院護理專業是一個新專業，很年輕，缺乏經驗，希望各位專家能為這個專業的發展獻計獻策，彌補我們在專業建設方面經驗不足的缺陷，使我們培養的人才能更貼近社會需求。

與會專家圍繞著女院護理專業人才培養的目標定位、課程設置、師資培養、實訓室建設與使用等話題展開了熱烈的討論，提出許多寶貴的意見和建議。

專家們指出，就全省范圍來看，護理專業人才需求量旺盛，層次多樣，但省內開辦護理專業的學校眾多，部分院校高護專業招生形勢良好，女院同樣面臨激烈競爭。因此我院護理專業職業教育要緊跟社會需求，結合人才需求的結構層次特征，找準自己的人才培養目標定位，調整部分課程設置，突出女院人才培養特色。對于護理專業的建設，各位專家提出以下幾方面建議：

一是從社會需求出發，務實地考慮人才培養定位問題。就目前醫院用人需求來看，我院培養的學生進入三甲醫院有一定困難，應著眼于二級醫院或基層衛生機構。趙玲教授指出，目前醫護人才最大的缺口在社區護理和康復護理方面，另外保險行業對護理人才也有需求；另外結合我院護理專業生源質量較好這一現實，也可以考慮培養高端的涉外護理人才，學生將來可以去國外接本、工作，也可以進入到國內大城市中的涉外機構、社區工作。

二是結合專業定位，適當調整課程。趙玲教授指出，當前護理一線工作強調人文護理，整體護理，這就要求學校在培養人才時，適當加大人文類課程的比重，如增加心理學、社會學和一些藝術欣賞類課程；另外應當結合專業培養目標，增設面向基層護理的公共衛生課程、健康評估課程以及康復護理課程與老年人護理課程。她還指出，內外婦兒護理課程可以綜合成為成人護理一門課，以護理為主，增加臨床處理的訓練。陳海英教授提出，鑒于大專護理教學學時較為緊張，可以考慮將部分課程進行整合，如急救護理學的知識內容與基礎護理學大部分重合，可以將這門課程改為選修或者作為基礎護理當中的一個單元進行講授；又如可以將護理禮儀課程與護理溝通、職業指導課程進行整合，加強職業指導課的針對性和實用性；再如英語課程課時較多，可以根據培養方向進行不同的課時安排。劉軍教授認真審閱過護理專業當前的教學進程安排后提出，要突出護理人才培養的實用性原則，精講多練，她建議增加基礎護理學課程當中實際練習課時的比重，爭取多為學生提供上手練習的機會，加大技能培養的力度。此外，張進老師指出在我們的公共課教學當中，法律基礎的學時偏少，而法律知識對于從事護理工作的人員來說又特別重要，因此有必要在第三學期或者第四學期增設面向護理專業的法律基礎課程。

三是要根據教學需要追加對實驗實訓設備的投入。擔任護理專業教學工作的王桂英教授和張進老師不約而同地提到了實驗室實訓室設備缺口較大的問題，這對教學安排都有一定程度的影響。陳海英教授根據自己豐富的辦學經驗，僅通過實驗室建設方案的文本就發現目前基礎護理實訓室氧氣筒、電動吸引器等器材數量不足問題。劉軍教授建議學院在根據教學進程建設必備實訓室的同時，應根據學生人數變化適當對已建實訓室進行追加投資，補充必要設施。

另外在實訓室使用方面，張進老師指出應當有專門的實訓老師指導學生，另外課余時間實訓室應當對外開放，提高實訓室利用率，給學生提供更多動手實踐的機會。

四是要培養自己的師資隊伍。在教學團隊建設方面，趙玲教授特別指出，培養自己的師資隊伍非常有必要，這樣才能有效解決醫學類專業教師講授護理知識不到位的問題。她建議學院應當尋找長期合作醫院，引進醫院內有豐富臨床護理經驗的專業護士作為我們的教師進行授課，同時為醫院培養教學人才，實現學院與醫院的雙贏。

此外，與會專家還就多媒體教室的使用與管理問題、提高學生綜合素質等問題進行討論，提出寶貴意見。

本次研討會的召開為護理專業的進一步建設指明了方向，對今后本專業的科學發展必將產生積極的推動作用。各位專家提出的關于人才培養的層次定位、課程設置、師資培養、實訓室建設等方面寶貴意見與建議，將成為護理專業加強專業建設、深化專業改革的依據。我們將在此基礎上不斷優化人才培養方案，實現專業又好又快發展，為社會輸送高素質的護理專業人才。

社會工作系  護理專業