河北女子職業技術學院
2010年工作要點
2010年，是學院貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的第一年，也是學院《2009—2010年發展規劃》的關鍵年。2010年學院工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，進一步突出教學中心地位，提升教育教學質量，強化內涵建設，規范制度管理，推動學院全面協調持續發展。2010年學院主要工作有：
一．堅持育人為本，德育為先，加強黨建和思想政治工作
1、加強黨的建設工作。進一步完善黨委中心組理論學習制度，落實黨風廉政建設責任制，強化領導班子自身建設。加強基層黨組織建設，抓基層、打基礎，樹立先進典型，示范帶動學院基層黨支部規范化、制度化建設，增強黨支部圍繞中心工作、促進科學發展、服務師生群眾的能力。
2、扎實推進思想政治教育工作。堅持德育為先，積極探索大學生思想政治教育的思路和方法，推進思想政治教育創新。加強網絡文化建設，創新網絡思想政治教育機制，增強網絡思想政治工作的針對性和實效性。大力開展社會主義核心價值體系學習教育，在發揮好“兩課”主渠道作用的同時，把德育融入其他課程教學，積極開展與學科課程教學相銜接的社會實踐活動。全面推進校園文化建設，豐富校園文化內涵，提升藝術品位，使校園成為優秀文化的承載著和傳播者。加強輔導員隊伍的思想建設和組織建設，提高思想政治工作的目的性和有效性。
3、強化輿論宣傳工作。立足學院實際，以宣傳學院的辦學特色、辦學優勢、發展成果、先進事跡和社會活動為重點，充分利用網絡、電視、報紙、廣播等多種宣傳載體，密切與新聞媒體的聯系；加強校園網建設，提高宣傳意識，力爭校外媒體的宣傳報道數量和層次有新的突破。
二．堅持教學中心地位不動搖，加大教育教學改革力度
1、做好迎評籌備工作。組織教職工充分學習有關評估工作的文件，充分認識評估工作的重要性和重要意義，充分理解評估標準的內涵，把握精神實質，全力投入迎評籌備工作。
2、深化教育教學改革。按照《學院2009—2010年發展規劃》確立的“教學改革年”工作目標和迎評工作要求，大力加強專業建設和課程建設，力爭建設一門省級精品課。根據教育廳按大類招生精神，制定更加體現學生核心能力和崗位工作能力的培養方案。繼續推進教師“雙師”素質建設，強化教師的課程整體設計能力和教學實施能力。加強校內實訓室建設，優化整合教學資源，提高優質教學資源的利用率。拓寬成人教育渠道，開拓農村婦女教育培訓市場，提升培訓水平。
3、大力推進校企合作。注重探索校企合作的持續發展機制，找準企業與學校的利益共同點，建立學校和企業之間長期穩定的組織聯系制度，實現互惠互利、合作共贏。推行工學結合、校企合作、頂崗實習的培養模式，把育人標準和教學過程融入到企業生產實踐中，以企業和產業發展促進專業建設和育人模式創新，探索符合學院實際的女性創業之路。增加校外實習基地的數量，推進更高層次校企合作。
4、繼續推進女大學生素質教育工程。加強實踐能力，打通第一課堂與第二課堂，以文化藝術節、校園文化活動、技能大賽為載體，對學生進行社會性別教育、健康教育、文化藝術教育和女大學生職業指導，著力提高學生的人文素養、創新能力和就業創業本領。樹立特色意識、品牌意識，總結活動經驗，開發符合學院實際的特色校本課程和校本教材。
三．堅持以改革創新為動力，做好學生工作
1、大力推進招生就業工作。緊緊抓住2010年河北省普通高校招生工作會議確定我院招生計劃指標為2200人的實際，做好招生工作，千方百計確保報考率、錄取率和報到率。擴寬思路，完善就業服務體系，通過加強職業指導、舉辦各種層次的招聘會、以創業促就業等形式，不斷提升學生的就業率和就業層次，確保“出口”暢通。
2、創新學生管理工作理念。強化以系為主的學生管理體系，狠抓師德師風建設、干部作風建設，落實“三育人”工作，努力創建“教書育人、管理育人、服務育人”的良好環境。發揮學生會和學生社團的自我管理作用，提高學生的自我管理能力；加強對學生上課缺勤、考場違紀、自由散漫等不良行為的管理，重視學生的職業道德教育和法治教育，重視培養學生的誠信品質、敬業精神、責任意識、遵紀守法觀念。
四．堅持以科學發展為目標，完善制度建設
1、完善制度建設。結合學院深入學習實踐科學發展觀活動的成果，按照建立現代大學制度和教授治校的要求，繼續推進立改廢工作，營造用制度管人、用制度管事的民主公正、規范合理的制度環境，為學院發展構建強有力的機制和體制保障。
2、創新管理工作思路。科學劃分學院內設機構的職能，加強管理機構的服務意識，強化系部自主管理意識，賦予系部更多自主權。科學規劃工作流程，規范議事、決策、辦文、辦會、辦事程序，提高制度執行的嚴肅性。充分發揮教職員工的民主參與、民主管理、民主監督權；加強校務公開，尊重教職工對學院事務的知情權、參與權、監督權，在學院發展等重大問題上廣泛聽取教職員工意見。落實經費切塊管理，繼續做好財務預算、收支情況的跟蹤、監管工作。深化人事制度改革，做好高層次人才和學科帶頭人引進工作，加大在職教師的培訓力度。
五.堅持以服務教學為宗旨，提升后勤管理水平
繼續推進校園文化建設。根據財力情況，做好南校區校園綠化、美化工作，提升校園文化品位；大力開展節約型校園建設，減少資源浪費和經費開支，努力開源節流，降本增效。充分認識安全穩定工作的重要性，落實安全保衛責任制，消除安全隱患，構建平安校園。
二○一○年三月
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